Мероприятие стало частью масштабного проекта «Гарант безопасности», направленного на повышение уровня безопасности и осведомленности молодежи в вопросах противодействия терроризму и экстремизму.
Квест, проведенный в формате интерактивного обучения, позволил студентам на практике закрепить знания о правовых нормах и принципах обеспечения безопасности. Участники, разбившись на команды, прошли несколько тематических станций, каждая из которых была посвящена отдельным аспектам проблемы. Это позволило не просто усвоить информацию, но и закрепить её в игровой форме, что значительно повышает эффективность обучения.
Особый интерес вызвала станция «Телефонный терроризм». Здесь студентам предлагалось разбирать условные ситуации, связанные с угрозами по телефону. Каждая ситуация анализировалась с точки зрения правильных и неправильных действий. Задания были структурированы по принципу «Поступаю правильно» и «Так поступать нельзя», что наглядно демонстрировало эффективные и неэффективные способы реагирования на подобные звонки. Такой подход позволил участникам не только узнать, как правильно действовать в стрессовой ситуации, но и понять потенциальные последствия неправильных решений.
Проект «Гарант безопасности», инициатором которого выступило АНО «Центр развития гражданской активности молодежи», победил в конкурсе Госкомитета по делам молодежи РМ на предоставление грантов в форме субсидий НКО на развитие гражданского общества в 2024 году. Реализация проекта осуществляется при активной координации Антитеррористической комиссии в Мордовии, что подчеркивает его значимость и государственную поддержку.
Квест «Антитеррор» — это не просто развлекательное мероприятие. Это эффективный инструмент формирования гражданской ответственности и правовой культуры среди молодежи.
Фото: Паблик «Отвага и антитеррор»
Оставайтесь на связи с МордовМедиа в Max.
Поделиться с друзьями
Все главные новости Мордовии смотрите на главной странице МордовМедиа.
Рубрика:Лента новостей Мордовии
Заметили ошибку в тексте? Выделите ошибку и нажмите CTRL + ENTER
