Как сообщает МГПУ им. М. Е. Евсевьева, в системе дополнительного образования работают более 300 тысяч специалистов. Это руководители кружков и секций, педагоги творческих студий, тренеры спортивных клубов, педагоги-организаторы и методисты.
Именно педагог может вовремя заметить способности ребёнка и помочь ему поверить в свои силы. От такой поддержки нередко зависят первые достижения юного инженера, исследователя, спортсмена или журналиста. Занятия также дают детям возможность попробовать себя в разных направлениях и выбрать увлечение, которое в будущем может стать профессией.
Разнообразие занятий видно и на фотографиях к сообщению. Дети работают с ноутбуками, проводами, платами и техническими моделями, занимаются у балетного станка и репетируют на сцене. Рядом с ними находятся педагоги: показывают, как работать с предметами, наблюдают за занятиями и руководят репетицией.
Масштаб системы отражает и число детских объединений. В России работают почти 37 тысяч школьных театров, более 3,2 тысячи образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тысячи школьных хоров и более 17,3 тысячи школьных медиацентров. Также действуют около 37,6 тысячи школьных и 2,5 тысячи студенческих спортивных клубов.
Рубрика:Образование
Заметили ошибку в тексте? Выделите ошибку и нажмите CTRL + ENTER
