МордовМедиа, 13 марта. В образовательных учреждениях Саранска прошли встречи работников Мордовского филиала ТГК-6 и «СаранскТеплоТранса» со школьниками. Главной темой бесед с юными горожанами были риски возникновения несчастных случаев на технологических объектах коммунальных служб:открытые/поврежденные люки тепловых камер, порывы на тепломагистралях, попадание в газоходы котельных и т.д.
По словам ведущего инженера управления технической инспекции МФ Клавдии Егоровой, чаще всего жертвами таких чрезвычайных происшествий становятся дети и подростки. Соблюдение регламентов эксплуатации и регулярный контроль технической исправности со стороны обслуживающих организаций, к сожалению, не могут обезопасить объекты ЖКХ, расположенные в общественных зонах, от неконтролируемого воздействия посторонних лиц. Учащихся школ попросили акцентировать внимание при обнаружении незакрытых или поврежденных люков камер, колодцев, сильного парения из них, выхода воды на поверхность, проседания грунта либо обрушении дорожного покрытия, не приближаться к ним и немедленно сообщить в единую дежурно-диспетческую службу по тел.
Директор МФ Александр Суслов отметил важность подобных встреч со школьниками: «Безопасность основного и вспомогательного энергооборудования и теплосетей для населения — одна из главных составляющих нашей работы. Мы и впредь будем уделять этому направлению особое внимание».
В школах Саранска были размещены плакаты, презентации, ученикам вручены карманные календари с контактным телефоном диспетчерской службы ОАО «СТТ». Ранее на подъездах домов и в офисах управляющих компаний были расклеены информационные листовки о необходимости повышенного внимания к объектам ЖКХ. Информационная кампания продлится в Саранске до конца 2014 года.
ИА «МордовМедиа». При использовании материала гиперссылка обязательна.
Оставайтесь на связи с МордовМедиа в Max.
Поделиться с друзьями
Все главные новости Мордовии смотрите на главной странице МордовМедиа.
Рубрика:Общественные новости
Заметили ошибку в тексте? Выделите ошибку и нажмите CTRL + ENTER
